Интервью с преподавателем

Чем Вас привлекает Ваша профессия?

Прежде всего, возможностью передать знания и опыт студентам, помочь им определиться с выбором профессии в жизни. Также необходимостью самому всегда быть на пике технологий, потому что именно так можно качественно готовить современных ИТ-специалистов.

Посёлок Придонской - где это? А как я буду читать лекцию? А что делать, если мне зададут вопросы? А если я не буду знать, что ответить? А если моего материала не хватит для лекции, что мне делать дальше?...

Во-первых, поддерживать соответствие между материалом, который я преподаю студентам, и документированием его на уровне рабочих программ и фондов оценочных средств. Почти постоянно я экспериментирую с контентом, и очень тяжело порой превратить очередной сверхдинамичный онлайн-курс в достаточно статичный документ с печатью и подписями. Ну и, разумеется, очень тяжело иной раз не получать никакой отдачи от своих усилий по передаче знаний. Но ничего, трудности лишь закаляют.

На самом деле я мечтал быть классическим программистом. Но однажды мой Учитель, ныне президент ВИВТ Яков Евсеевич Львович спросил, не хочу ли я попробовать себя в роли преподавателя по курсу "Информатика". Я попробовал, да так и остался в сфере педагогики, совмещая её с обычным развитием как программиста, системного администратора и. т. д.

Объяснением роли информационных технологий в жизни современного общества и необходимости профессионального развития, вводом в процесс обучения таких возможностей и "вкусностей", как сертификации, онлайн-курсы от вендоров и др.

Однозначно, это Илон Маск. Можно сколько угодно раз указывать пальцем на его просчёты, промахи и неудачи, но он сейчас формирует те технологии, которыми человечество будет пользоваться в будущем настолько же просто, насколько очевидными сейчас для нас являются Интернет или смартфоны.

Безусловно, горжусь. Студент учит преподавателя спокойствию, как бы парадоксально это не звучало, и самомотивации к изучению современных технологий, с которыми сталкивается студент, но не сталкивается сам преподаватель.

К сожалению, свободного времени достаточно немного, потому что новый спецкурс или новая студенческая траектория развития сами себя не придумают и не создадут. Но когда оно появляется, практически всегда – с семьёй.

Берегите время, отведенное вам на учебу, осваивайте новые технологии, будьте жадными до новых знаний. Мы живем во время стремительного развития всего вокруг, так не застревайте же в прошлом, делайте будущее уже сегодня!